Самыми первыми программами, реализуемыми в ВШПК, стали образовательная программа профессиональной переподготовки по психологическому консультированию и психотерапии в интегративном подходе (Первая и Вторая ступень). Эти программы были созданы в соответствии с общемировыми требованиями к психотерапевтическому обучению.

Они представляли собой долгосрочную программу обучения, состоящую их двухдневных тематических семинаров по определённым темам. Семинары проходили один раз в полтора – два с половиной месяца. Между семинарами участники группы встречались для работы в тройках, где отрабатывали терапевтические навыки и выполняли заданные упражнения, читали рекомендованную литературу. В целом эта программа (обе ступени) длилась примерно три – четыре года.

Первоначально эту программу вели Е.В. Мартынова, А.В. Елисеева, О.В. Коновалова. Позже к тренерам нашей основной образовательной программы присоединились О.В. Маркачева, З.Н. Мартынова, И.В. Кулешова, К.И. Мартынов.

Значительное место в ВШПК всегда занимали программы по детской психокоррекции. Одной из первых стала программа повышения квалификации «Психологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», чуть позже - «Песочная терапия: теория и практика». Позже в этом направлении мы также реализовывали программы по нейропсихологическому сопровождению детей с задержкой развития и школьной неуспеваемостью; по диагностике и коррекционной помощи работе с детьми с нарушениями развития: эмоционально-волевыми, регуляторными, поведенческими проблемами, аутизмом, задержкой психического развития; наконец, была создана и апробирована программа профессиональной переподготовки «Нейроподход в детской психологии».

Начинала это направление работы О. В. Коновалова, позже к ней присоединились А.В. Пискус, И.В. Кулешова, а также такие приглашенные специалисты, как Дмитрий Ермолаев, Татьяна Ратынская и другие опытные практики.

Многолетний опыт ведения групп тренеров ВШПК позволил создать и успешно реализовать программы «Тренинг тренеров, или Третья ступень», а также программу профессиональной переподготовки «Теория и практика успешного руководства группой».

Авторы и ведущие этого направления: Е.В. Мартынова и К.И. Мартынов.

С приходом в ВШПК гештальт-терапевтов А. Ралько и И. Лабзиной была открыта и реализована программа повышения квалификации «Гештальт-терапия для помогающих практиков».

Успешный консультативный опыт и разнообразие интересов тренеров и преподавателей ВШПК помог создать и реализовать такие программы повышения квалификации, как «Нейробиология привязанности», «Сложные вопросы консультирования», «Страхи и работа с ними» и др.

Востребованные в начале развития организации терапевтические женские группы были подхвачены тренерами Зориной и Ириной Мартыновыми.

Два последних года обучения показали, какими востребованными для психологов становятся знания по философии, социологии, культурологии. Поэтому у нас появился курс онлайн – лекций «Теория и методология интегративного подхода», разработан и запускается курс онлайн – лекций «Философия психотерапии». Читают лекции соответственно Елена Мартынова и Кирилл Мартынов.